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Explorando la relación entre emociones y tecnologías en la Era Digital

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Coordinación

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Bernardita Maillard VillarinoUniversidad Austral de Chile, Campus Patagonia
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Gladys de los Ángeles Romero AguirreUniversidad Juárez Autónoma de Tabasco
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Tatiana DobrescuUniversidad Vasile Alecsandri de Bacau

Enfoque

En la vasta travesía del conocimiento humano, nos encontramos en una época sin precedentes, donde la tecnología y las emociones se entrelazan de formas sorprendentemente complejas y profundas. La Era Digital, con su ritmo acelerado y sus constantes innovaciones, nos brinda herramientas que no solo transforman nuestra manera de interactuar con el mundo, sino también cómo nos percibimos y sentimos a nosotros mismos y a los demás.

Las tecnologías digitales, desde las redes sociales hasta las aplicaciones de bienestar emocional, han cambiado la dinámica de nuestras interacciones y la forma en que expresamos y gestionamos nuestras emociones. Estas herramientas nos ofrecen oportunidades para conectarnos, compartir y aprender, pero también plantean desafíos en cuanto a la autenticidad, la empatía y el bienestar mental.

No podemos ignorar el poder emocional que la tecnología ejerce sobre nosotros. Las notificaciones que esperamos con ansias, la alegría de un “me gusta”, la tristeza de sentirnos excluidos en una publicación; todos estos son testimonios de cómo la tecnología puede influir en nuestro estado emocional. Pero, ¿hasta qué punto comprendemos esta relación? ¿Y cómo podemos navegar por ella de manera consciente y saludable?

A medida que avanzamos en este simposio, nos embarcaremos en un viaje de descubrimiento y reflexión. Exploraremos investigaciones, compartiremos experiencias y debatiremos sobre las mejores prácticas para fomentar un equilibrio entre nuestra vida emocional y la omnipresencia de la tecnología en nuestro día a día.

Es esencial que, como comunidad académica y educativa, nos adentremos en estas discusiones con una mente abierta y crítica. La Era Digital nos ofrece un sinfín de posibilidades, pero es nuestra responsabilidad asegurarnos de que estas tecnologías se utilicen de manera que enriquezcan nuestra experiencia humana, en lugar de diluirla.

Les invito a participar activamente, a cuestionar, a compartir y, sobre todo, a sentir. Porque en el corazón de este tema se encuentra la esencia misma de lo que significa ser humano en un mundo cada vez más digitalizado. Juntos, podemos trazar un camino hacia un futuro donde la tecnología y las emociones coexistan en armonía y mutuo beneficio.

Ponencias

Listado de ponencias del simposio

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S02-06

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Explorando las experiencias emocionales de los estudiantes en simulación con la IA como Paciente Estandarizado

Ana Sanz Cortés. Eva García-Carpintero Blas. Sara Uceda Gutiérrez. Francisco Rocabado.

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S02-08

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S02-09

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Efectos del uso de las tecnologías en las habilidades socioemocionales de los estudiantes del nivel superior

Juan Miguel Ahumada Cervantes. Mariana Rodríguez Castro. María Oralia Urías Rivas. Lourdes Teresa Lugo Hernández.

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22

El uso del GPT en la elaboración de investigaciones científica y el sentir de los asesores de tesis: un estudio de caso de un programa educativo de posgrado

Mariana Rodríguez Castro. Patricia Carmina Inzunza-Mejía. Juan Miguel Ahumada Cervantes. Deyre Odette Cañedo Obeso.

Organizan

Colaboran

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